Om mig
Uddannet socialrådgiver, supervisor, coach og familie- og psykoterapeut
Jeg har en bred faglig baggrund og lang erfaring inden for det højt specialiserede socialområde.
10 års erfaring fra Socialstyrelsen, VISO
Jeg har arbejdet med specialrådgivning til kommuner og botilbud i de mest komplekse sager.
Projektleder i Ministeriets Task Force
Jeg har hjulpet kommuner med at forbedre faglig kvalitet, fremdrift og lovmedholdelighed i sagsbehandlingen.
Erfaring som børne- og ungerådgiver
Jeg har arbejdet som socialrådgiver for børn og unge samt som leder i myndighedsafdelinger, botilbud og familiecentre.
Min specialviden og mangeårige erfaring inden for specialrådgivning og supervision har gjort, at jeg har specialiseret mig i at arbejde med:
- Autisme, angst og OCD
- Udadreagerende unge
- Misbrugsadfærd
- Seksuel aparte adfærd
- Partnervold og gaslighting
- Konflikthåndtering med fokus på borger- og pårørenderelaterede udfordringer
Med en dyb forståelse for, hvordan psykiske lidelser påvirker livet, fokuserer jeg på måder, vi kan arbejde med dem. Erfaringen fra både private praksisser og offentlige institutioner giver mulighed for at tilbyde skræddersyet rådgivning og supervision, hvor de menneskelige og faglige aspekter af komplekse problemstillinger er i centrum.
Jeg skaber et trygt rum, hvor vi sammen udvikler løsninger, der fører til varig positiv forandring. Derudover underviser jeg i supervisionsmetoder til personalegrupper, som ønsker at stå for den interne faglige sparring.
Tag kontakt til mig, når du:
- oplever, at rammer, ressourcer og tid hindrer dig i at gøre det, du gerne vil
- har brug for dybere indsigt i komplekse problemstillinger og samarbejdsrelationer
- ønsker at udvikle eller genfinde din professionelle relationskompetence og empati
- vil genvinde evnen til at handle korrekt og hæve det faglige niveau
- vil genfinde det, der gør dig god til dit arbejde, eller bevare din humanistiske tilgang
- har brug for en ”time-out” for at tænke klart igen
Mit ressourceblik
En ressourcefokuseret tilgang til forandringer
Jeg tror på, at forandringer bedst skabes, når vi ser på de ressourcer og styrker, der allerede findes – både hos børnene og hos os som voksne. Når vi mødes til supervision, er det let at komme til at fokusere på problemerne og de udfordringer, der står i vejen. Men jeg supplerer dette med en anden tilgang: I stedet for kun at se på det, der ikke fungerer, hjælper jeg med at identificere de positive handlinger og kvaliteter, som børnene udviser, og de muligheder, vi voksne har for at gøre en forskel.
Når jeg arbejder med børn, lægger jeg vægt på at anerkende de ressourcer, som kommer til udtryk – også når adfærden kan være udfordrende. Jeg tror på, at alle børns handlinger rummer budskaber, og det er vores opgave at være nysgerrige og undersøgende. Ved at forstå, hvad barnet forsøger at fortælle os gennem sin adfærd, får vi indsigt i, hvordan vi bedst kan støtte det i dets udvikling.
For mig handler en ressourcefokuseret tilgang også om at give os som voksne muligheden for at se på, hvad vi kan gøre anderledes. Jeg opfordrer til, at vi sammen undersøger, hvilke små justeringer i vores egen tilgang og kommunikation, der kan skabe positiv forandring og åbne for en stærkere relation til barnet. Det handler om at tage udgangspunkt i vores egne styrker og de handlinger, vi selv kan ændre, for at skabe en udviklende og bæredygtig praksis.
Når vi arbejder sammen i supervision, har jeg fokus på at finde de ressourcer, der allerede er til stede. Vi undersøger sammen, hvad der fungerer i jeres praksis, og fremhæver de styrker og handlemuligheder, som ofte ligger skjult under det, der opleves som problemer. På den måde skaber vi en konstruktiv og opmuntrende ramme, hvor forandring bliver realistisk og meningsfuld, og hvor både børn og voksne kan opleve udvikling, engagement og trivsel.
Mit børnesyn
Børnesyn – Grundlaget for meningsfuld inddragelse
Et moderne og reflekteret børnesyn er afgørende for at skabe et udviklende og respektfuldt samarbejde med børn og unge. Jeg lægger stor vægt på løbende at evaluere og tilpasse mit børnesyn, så det forbliver aktuelt og åbent for børnenes perspektiver. Min tilgang bygger på en dyb respekt for børns ret til medbestemmelse og en overbevisning om, at deres stemmer og handlinger altid har værdi og mening.
Børn udtrykker sig og handler af mange forskellige årsager, ofte påvirket af deres kontekst og individuelle oplevelser. Min opgave som voksen er at møde dem med oprigtig nysgerrighed og undersøge, hvad der ligger bag deres adfærd og udsagn, frem for hurtigt at dømme eller konkludere. Når jeg inddrager børn aktivt, anerkender jeg deres unikke indsigt i deres egen virkelighed og styrker deres følelse af handlekraft og deltagelse i deres eget liv.
Et nutidigt børnesyn indebærer også en respekt for børns autonomi – de har ret til at udtrykke deres holdninger, men også til at vælge ikke at dele dem. Min opgave er at møde dem med et åbent sind og en dybfølt forpligtelse til at tage deres valg og stemmer alvorligt.
Ved bevidst at arbejde med mit børnesyn skaber jeg et solidt fundament for de beslutninger, jeg træffer sammen med børn og unge. Dette påvirker både mine valg og den måde, jeg implementerer dem på. Jeg tror på, at et nuanceret børnesyn er fundamentet for at skabe meningsfulde og bæredygtige relationer, hvor barnets trivsel og udvikling er i centrum.
Ring og få en snak med mig!
Det kan gøre dig bedre til dit arbejde!
Det kan hjælpe dig med at lade arbejdet ligge, når du ikke er på arbejde.